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第122集-孔子(122):以不教為教

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很多人做事,自己不能也不敢負責,就找其他人背書,尤其找老師背書似乎特別有用。這樣的學生做錯了事,自己知道,跟他講沒有用,他並非不懂,而是不改過,孔子對於這樣的學生,不教他,這也是一種教育的方法。

第121集-孔子(121):登堂入室

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每個學生各有才華,每個人喜好的範圍也不一樣,只要認真學習,站在老師的立場,總是鼓勵學生上進。孔子看到子路學音樂學得那麼辛苦,身為老師,當然覺得遺憾,但是看到其他同學因此而不尊敬子路,孔子說話了,要大家知道,子路其他方面已經不錯了。

第116集-孔子(116):藝術與人生

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一首樂曲可以盡美,卻不一定盡善,說明了樂曲本身在製作和演奏的過程,可以達到完美的程度,善牽涉的層面則更廣。依照儒家的想法,再偉大的藝術一定要能對人生有所幫助,要讓人與人之間的相處愈來愈和諧,否則社會亂了,又有誰去欣賞藝術、被藝術感動呢?

第120集-孔子(120):割雞焉用牛刀

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孔子笑著說:「割雞焉用牛刀!」他的學生子由立刻跑出來問:「以前我聽老師說過,做官的人學習人生的道理,就會愛護眾人,老百姓學習人生的道理,就容易服從政令。」子由擔任縣長,要求官員和百姓一起學詩,孔子其實很開心,但也很幽默,說這話是開子由的玩笑。

第115集-孔子(115):三月不知肉味

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孔子聽過美妙的音樂,好長一段時間,吃肉都吃不出什麼味道,這話提醒我們,人的各種感官是相通的,聽到好的音樂,味覺就不太起作用了;看到美麗的景色,飲食也不見得有什麼感覺了。

第119集-孔子(119):真誠的心意

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一個人沒有真誠的心意,能用禮做什麼呢?一個人沒有真誠的心意,能用樂做什麼呢?我們可用真誠的心意來翻譯孔子一再強調的「仁」字。行禮作樂都需以真誠的心意做基礎,否則就會淪於虛偽。

第114集-孔子(114):徜徉音樂中

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孔子在聽音樂時,暫時忘記所有的煩惱,隨著音樂的旋律聯想起人生各種美妙的場景,真誠而深厚的情意。音樂在演奏時,有時配合詩經唱出來,沈浸在特殊的氛圍中,渾然忘我,真是莫大的享受。

第117集-孔子(117):音樂與治國

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孔子主張,要聽好的音樂,也要避開靡靡之音,一邊積極地提倡,一邊消極地預防,政治也必須注重這兩方面。如果光是預防,大眾就沒有音樂可以聽了,心中的苦悶如何宣洩呢?所以要尋找正面的境界,讓眾人有高尚的目標可以嚮往。孔子對於音樂和治國的關係,在這段話中看得很清楚。