中文講得標準,是中文老師的基本條件,之後還必須學習技術性的教學法。教外國人講中文,如人飲水,自有辛苦的一面。「刀槍不入型」的學生,不太受教,聽音與發音都有障礙,老師碰到這種學生都會有挫折感,通常會建議這種學生「慢學」,也就是一個課程反覆地上。面對學習力強與弱的學生,老師需平衡相待。

吳桃源,台灣師大國語教學中心資深教師。