孩子夭折有一半是因為營養不良，而營養不良不一定是因為窮，有時可能是營養不均衡，吸收的養分不夠，孩子抵抗力減弱，經常生病。孩子出生到兩歲之前，如果營養不良，容易影響智力和體力發展，傷害甚至可延續一輩子。

一個男人告訴外人，他被老婆打了，沒有人會相信他，反過來還會有人以為是他打老婆，因此挨打的老公有苦說不出。這樣的男人保持沈默，除了是怕被誤解，還有一個原因是不好意思，畢竟，挨打的老公比挨打的老婆覺得更羞辱。

耳聾、重聽、啞巴等朋友，一眼看不出來，跟他們打交道，看他們沒有反應，常會誤以為他們自大，引起不少誤會。這類人由於聽覺器官和發音器官障礙，容易和外界溝通不良。

跟唸書關係最密切的大概就是學習障礙了。孩子花了相當的精神唸書，智力沒有問題，情感和學習機會也不缺，學習效果卻相當地不理想。愛迪生是最有名的學習障礙者，他的問題就出在無法和同齡的人一起照著學校的教法學習，有問題的是教育的方法，而不是他自己。

溝通是人類特有的社交能力，指的是跟他人連絡，表達自己的思想和感情，缺乏這種能力，很難跟別人打交道，也就會失去機會，無法和外界連絡感情，學習經驗。溝通障礙的人，有心事無法和外人分享，變得愈來愈孤僻，到最後可能就真的成了孤單的人。遇到這種朋友，我們應伸出援手，多跟他們溝通。

發現孩子記憶力差，上課不易專心，功課跟不上同學，先別急著罵他，他可能只是不適應學校的授課方式，不習慣在學校的環境學習。要如何幫助他呢？先找出孩子不喜歡唸書、不愛上學的原因。

在大都會裡，謀生的工具以知識最吃香，比較有辦法的人、賺錢容易、日子過得好的人，都是唸過書的人，再加上，知識是累積的，不識字的人就永遠跟不上別人，因此唸書識字變得非常重要。各個國家為了提升競爭力，紛紛重視起教育，要老百姓讀書寫字，然而世界上仍有不少文盲。

學習障礙的孩子可分為幾型：(一)缺乏空間理解力，分不清不同形狀物體在空間中的對應關係。(二)學習成績比較差。(三)注意力不集中，較外向，坐不住。(四)所有表現都平平。

一名男子喝了酒，倒在沙發上睡著了，他的太太拿平底鍋打他，事後他到醫院縫了好幾針；一名女子喝醉了酒，拿著棒球棒猛打先生的書房。脾氣火爆的女人，在家庭裡也可能扮演施暴者的角色，即使是身高體壯的先生也擋不住。

大陸貧窮地區的人，為了維持生計，賣血過日子，針頭紮進血管裡，不少人就這樣傳染到愛滋病，河南省一省就有一百萬帶原者。這些病患不是自作虐，而是貧窮的受害者，成年的捐血者，在未發病之前結婚生子，水把愛滋傳染給子女，在河南有幾百萬兒童成為愛滋帶原者，無辜的孩子剛剛進入這個世界，就要面對父母及自己的死亡。