台灣天主教善牧福利基金會的「台北善牧學園」成立已經十年,陸續為一百多名中輟生服務,提供孩子另外一個學習環境,創造比較多元的課程。

雅婷說,學園上課的方式靈活、彈性、活潑,孩子學習起來比較有興趣,而且跟在學校學的不一樣。孩子進入學園一學期之後,社工會問孩子有沒有特別喜歡或想要學習的科目,再依孩子的意願,給他機會,朝著有興趣的領域去發展,這樣的學習不是被迫式的,孩子願意參與。
雅雯認為,學園最大的特色是著重於創造一個接納的空間,這些孩子在學校老師眼中可能是問題學生,大家看不到他們好的一面,在學園裡,不給孩子太多限制,鼓勵他們發揮創意,多元發展,用自己的方式去處理事情。

游雅婷(右圖上),台灣天主教善牧福利基金會「台北善牧學園」主任; 許雅雯(右圖下),台灣天主教善牧福利基金會「台北善牧學園」社工員。